Moje lekcje

Co się kryje w magicznej szafie Narnii?

1. Niezastąpieni uczniowie Zanim zaczynam omawiać lekturę, proponuję uczniom pracę dodatkową w różnej formie. Mogą oni zrobić lapbooka, lekturę w pudełku, lekturownik. To, co wybiorą w swoim wolnym czasie, zależy od nich i ich kreatywności. Tym razem od uczennicy, która uwielbia prace plastyczne, otrzymałam cudo, które nazwaliśmy magiczną szafą Narnii. Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Filmowe poniedziałki

Różnorodność jest piękna

1. Potrzebujemy trochę miłości Na temat ludzi z zespołem Dawna krąży wiele stereotypów, do których należą między innymi takie, że potrzebują oni „specjalnego” traktowania. Niektórzy sądzą, że nie potrafią oni poradzić sobie z codziennym życiem i zawsze będą skazani na pomoc innych ludzi. Nic bardziej mylnego. Są bowiem ludzie, którzy Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Genial(y)ne przysłowia

1. Wyspa przysłów Lekcja na temat przysłów nie musi być nudna, a to za sprawą narzędzi TIK. Tym razem wykorzystałam platformę www.genialy.ly, by swoim uczniom z klas 5 przygotować „wyspę” z zadaniami. Dzięki ćwiczeniu z wykorzystaniem tablicy multimedialnej udało się wprowadzić ruch do klasy, zadbać o pozytywne relacje w grupie Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

O grzeczności w praktyce

1. Co by było, gdyby… Nie od dziś wiadomo, że uczniowie najbardziej zapamiętują to, co sami zrobią. Tak było w przypadku, kiedy zaczęliśmy omawiać fragment „Pana Tadeusza” dotyczący grzeczności. Wtedy właśnie postanowiłam, że XIX-wieczne maniery przy stole należy pokazać w praktyce. 2. Podróż do przeszłości Lekcję rozpoczęliśmy od przypomnienia wiedzy Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Przysłówku – „wykręć się”

1. Przysłówek jest dobry na wszystko… W klasie piątej nadal utrwalamy części mowy. Ostatnio poświęciliśmy czas na przysłówki. Jak zwykle na początku utrwaliliśmy wiedzę na ten temat, uzupełniliśmy notatki, a potem zabraliśmy się za intensywne działanie. Moi uczniowie, zachęceni ostatnimi zajęciami  z „kretami”, o których możecie przeczytać tutaj: („O rety! Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

zaTIKowane przymiotniki

1. TIK jest dobry na wszystko W klasach piątych, które uczę,  przyszedł czas na utrwalanie części mowy. Na początek „na tapetę” wybraliśmy przymiotniki. Jako że na swoich lekcjach wykorzystuję rozmaite narzędzia TIK, więc i tym razem postanowiłam  tak zorganizować zajęcia, by nawet coś pozornie mało interesującego okazało się ciekawe. Postawiłam Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Słowa mają siłę. Używaj z rozwagą!

1. Siła w słowach ukryta… W związku z faktem, że moje województwo miało ferie jako pierwsze, tragiczne wydarzenia w Gdańsku rozegrały się, kiedy uczniowie odpoczywali. Tuż po feriach postanowiłam wrócić do tego smutnego zdarzenia, ponieważ uważam, że jako nauczyciel muszę pewne rzeczy młodym ludziom wyjaśniać i pokazać, że coś jest Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Gramatyczne układanki

1. „Proszę pani, co to jest?” Zauważyłam, że czasami najprostsze i najszybsze pomysły bywają niezwykle atrakcyjne. Tak było i w tym przypadku, kiedy wyciągnęłam z szafki magnesowe wyrazy, złożone w jedną całość, które dawano temu otrzymałam w prezencie od uczennicy. Kompletów było ponad dwadzieścia. Nie bardzo wiedziałam, co z nimi Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Lekturownik – odsłona druga

1. Kto chętny? O lekturowniku, który wprowadziłam w gimnazjum jako sposobie gromadzenia i powtarzania wiedzy przed egzaminem, pisałam już tutaj. Teraz opowiem Wam o tej formie pracy w klasach piątych. Otóż stosuję ją również, ale jako że #zadajęzsensem postanowiłam, iż zaproponuję tę formę pracy jako zadanie domowe dla chętnych. Jest Czytaj więcej…

Z Izka, przed
Moje lekcje

Czy ta lekcja była wporzo? (plan wydarzeń i inne wariacje językowe)

Lekcja otwarta, którą miałam okazję niedawno przeprowadzić dla polonistów  z mojego miasta, była niezwykle stresująca. Każdy przecież chce, by wszystko, co sobie zaplanował, wypadło znakomicie.  Przygotowałam więc  kilka zadań związanych głównie z gramatyką, uwierzyłam w siłę (wiedzy i determinacji) moich uczniów i z duszą na ramieniu stanęłam przed moim audytorium. Czytaj więcej…

Z Izka, przed